Fortbildungen

1-Tages-Fortbildungen für alle Sozialpädagogen/ErzieherInnen:

Systemische Methodenbox

Vermittlung von praktischen Tools aus der systemischen Arbeit für die Einzelfallhilfe und Gesprächsführung. Kennenlernen der systemischen Grundhaltungen, sowie vielen Methoden für die Beratungsarbeit. 

Resilienz – Kinder stärken für die Welt

Als Pädagogen sind wir Vorbilder! Wie steht es also um unsere eigene Resilienz und wie können wir uns diese nutzbar machen für die Arbeit mit den Kindern und Jugendlichen. Diese Fortbildung beleuchtet sowohl die eigene Resilienz, sowie praktische Tools für den pädagogischen Alltag, mit denen wir die Kinder stärken können für ihre täglichen Herausforderungen

Kinder stärken – praktische Tools für´s Klassenzimmer

Was macht Stress und Angst mit unserem Körper und Geist? Was braucht es für Kinder um gestärkt durch ihre Schullaufbahn zu gehen?

Selbstverständlich liegt ein großer Teil der Verantwortung in den Händen von Eltern, doch auch die Lehrerinnen und Lehrer können viel dazu beitragen, dass Kinder ihre Stärken entdecken und dadurch mit mehr Motivation den Schulalltag meistern.

In unserem Kurz-Workshop stelle ich Ihnen verschiedene kleine Übungen vor, die unkompliziert und schnell im Klassenzimmer umsetzbar sind.

„Macht das Glücklich oder kann das weg? – mehr Glücksmomente gestalten im Arbeitsalltag!

Tag ein und aus stehen wir in der Schule und geben unser Bestes. Vieles was wir tun passiert hinter den Kulissen und ist nicht sofort von außen erkennbar. Aber warum machen wir das alles? Und wieso ist es wichtig, einen Sinn in unserer Arbeit zu erkennen?

In diesem Kurz-Workshop bekommen Sie verschiedene praktische Tools für Sie und Ihre Klasse an die Hand die das persönliche Glücksempfinden steigern, denn je mehr wir über Glück erfahren, lesen und hören, umso erfüllter gehen wir durchs Leben.

Halb-Tages-Fortbildungen für Lehrerinnen und Lehrer und schulisches Personal:

Kinder die uns herausfordern – Fachlicher Impulse für die Arbeit mit Gruppen

Kinder die uns herausfordern oder Kinder mit unentdeckten Stärken? Welche Dynamiken und Rollenbilder herschen in Gruppen? Wie kann die Arbeit mit Kindern, die uns herausfordern gestaltet werden? Was können wir von den Kindern lernen und welche Perspektiven lohnt es sich einzunehmen? – Fallbearbeitung in Kleingruppen
 

Systemisches Handeln im schulischen Kontext

Dieses Schulungsangebot bietet einen ersten Einblick in die Arbeitsweise der „Systemischen Pädagogik“ und vermittelt Impulse für systemisches Denken und Handeln im Kontext Schule. Perspektivenwechsel und Lösungsfokussierung sind die Elemente, die es ermöglichen, Denk- und Sichtweisen zu erweitern um neue Handlungswege zu gestalten. Entgegen einer defizitorientierten Sichtweise wird durch Einbeziehung wichtiger Kontextfaktoren ein neuer Blick auf´s Kind – auch in Hinblick auf Inklusion – ermöglicht, wodurch neue Ressourcen und Lösungswege entdeckt werden können
Systemische Denk- und Vorgehensweisen werden auf praxisorientierte Weise vermittelt indem einzelne Elemente wie Musterunterbrechung, Hypothesenbildung, Perspektivenwechsel, Ressourcensuche und vieles mehr erläutert und in kleinen Übungseinheiten „erfahren“ werden

Fortbildungen

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